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      以黨的十九大精神指引教育綜合改革
      2017-11-24 10:09     (瀏覽次數)

      學習貫徹黨的十九大精神 司局長筆談

      黨的十九大舉旗定向、開拓創新、謀篇布局,是一次劃時代的盛會,具有開創性的意義和歷史性的地位。習近平總書記深刻闡釋了新時代中國特色社會主義思想,強調指出只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義,要堅持全面深化改革;強調要深化教育改革,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南,努力以教育綜合改革的奮進之筆譜寫建設教育強國的得意之作。

       要以黨的十九大精神為教育改革定向。習近平總書記指出,建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。要緊緊圍繞這一目標要求,堅持正確的政治方向和改革方向,把教育事業放在優先位置,切實加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。要堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路,堅持扎根中國與融通中外相結合,立足我國基本國情,遵循教育規律,充分吸收借鑒世界各國有益教育成果和改革經驗,切實增強教育自信,建立健全扎根中國大地辦教育的體制機制,發展具有中國特色、世界水平的現代教育,為人類命運共同體建設貢獻教育的中國智慧。要牢牢堅持社會主義辦學方向,拓展教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的實現形式,更好推動人的全面發展和社會全面進步。要全面貫徹黨的教育方針,健全立德樹人根本任務系統化落實機制,發展素質教育,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程,增強學生適應時代要求、支撐終身發展的關鍵能力,促進學生身心健康、全面發展,培養社會主義事業建設者和接班人,造就擔當民族復興大任的時代新人。

      要以黨的十九大精神為教育改革定位。習近平總書記指出,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。黨的十八大以來,我國教育事業全面發展,中西部和農村教育明顯加強,總體發展水平進入世界中上行列。我們要在此基礎上,突出問題導向,解決好教育發展不平衡不充分的問題,滿足人民群眾對更好的教育、更美好的生活的期待。要針對教育發展不平衡的問題,健全傾斜和扶持機制,堅決打好教育精準扶貧攻堅戰,加快縮小教育的城鄉差距、區域差距、校際差距、群體差距,讓每一個孩子都能享受到公平而有質量的教育,讓每一個地區都能同步進入小康社會。要針對教育發展不充分的問題,健全不斷加大財政教育投入的長效機制,健全教育基本公共服務體系,鼓勵和支持社會力量興辦教育,切實增強教育有效供給能力。要著眼整體提升教育水平,進一步推動教育的全方位轉型和系統性提升,加快推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,健全促進學前教育普惠健康發展、義務教育均衡優質發展、高等教育內涵發展、提高職業教育質量的體制機制,促進各級各類教育協調發展,改進各級各類教師管理機制,加快實現教育從量的擴張到質的提升的轉變。

      要以黨的十九大精神為教育改革定責。習近平總書記強調,要增強狠抓落實本領,把雷厲風行和久久為功有機結合起來,以釘釘子精神做實做細做好各項工作。我們要著力完善全鏈條教育改革推進機制,有效落實主體責任、擰緊責任螺絲,切實下足“全面施工、內部裝修”階段教育改革的“繡花功夫”。要完善統籌決策機制,健全教育體制改革統籌謀劃機制,推進完善省級教育改革領導體制,切實提高頂層設計的科學性。要建立健全分工落實機制,把各項目標任務逐項分解到部門、落實到崗位,完善改革臺賬,切實增強攻堅克難的精準性。要完善教育改革試點機制,多出可復制可推廣的好經驗好做法,切實激發基層探索的創造性。要健全改革督察督辦機制,切實打通改革的“中梗阻”和“最后一公里”,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端。要切實加強對全局性、戰略性、前瞻性重大改革問題的調查研究,完善國家教育咨詢委員會工作機制,探索建立教育綜合改革研究的制度、辦法,努力推出一批高質量的決策咨詢報告,以高水平的研究奠基高質量的改革方案、推動引領性的重大改革,加快構建系統完備、科學規范、運行有效的現代教育制度體系。

      要以黨的十九大精神增強教育改革定力。習近平總書記指出,中國特色社會主義進入新時代,我們黨一定要有新氣象新作為,要保持政治定力,堅持實干興邦。我們要真正以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動實踐、指導工作,牢固樹立“四個意識”,切實增強“四個自信”,不忘初心、牢記使命,在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福。要努力改進作風,嚴格黨內政治生活,切實加強廉政建設,強化擔當意識,把黨支部打造成能“推改革、解難題、鼓士氣”的戰斗堡壘,充分發揮黨員“靠前站、帶頭干、樹新風”的先鋒模范作用。要建設高素質專業化改革干部隊伍,注重專業精神和專業能力建設,努力在千言萬語中凝聚共識、在千差萬別中把握規律、在千頭萬緒中理清邏輯、在千難萬險中推進改革,以專業的精神、科學的態度和求實的作風做好專業之事、推進改革大業,切實提高工作的效率、創新的速率、前進的功率,以實實在在的改革成效迎接一個更加美好的教育新時代。

      (教育部綜合改革司黨支部書記、司長 劉自成)

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